Дружба по расписанию: как волонтеры регулярно дарят радость особым детям в социальных учреждениях?
Как помогать детям, которые из-за своих особенностей находятся в стенах закрытых учреждений? Как организовать или развивать волонтерскую деятельность для них?
01:19 Кто наши подопечные?
04:52 Какие потребности у наших подопечных?
06:44 Какие формы работы с подопечными?
13:07 Любопытные истории о посещениях наших подопечных
23:30 О нашей волонтерской группе. Как стать волонтером нашей группы? Как мы работаем с волонтерами-новичками?
29:49 О постоянных волонтерах
32:19 О мотивации, выгорании и вдохновении
40:31 О взаимодействии с учреждением и персоналом
44:54 Стихотворение Ксении Манихиной «Волонтер»
48:31 Вопрос: Как вы поступаете в ситуации если у подопечного сложное поведение?
52:51 Вопрос: Что вы делаете в ситуации, когда тема посещения не зашла подопечным?
55:42 Вопрос: Подскажите топ 3 игры, которые всегда работают?
57:42 Вопрос: Как у вас проходит обучение волонтеров? Проводите ли вы большие мероприятия в учреждении, такие как праздники?
1:04:15 Вопрос: Как вы общаетесь с волонтерами вне посещений? Как вы удерживаете волонтеров в группе?
1:06:21 Вопрос: Составляете ли вы список индивидуальных особенностей каждого ребенка для лучшего взаимодействия с ним?
1:09:48 Вопрос: Кто ваши волонтеры? Какая мотивация у волонтеров? Портрет волонтера
1:13:27 Вопрос: Приходилось ли отказывать волонтеру и по каким причинам?
1:15:27 Вопрос: Общаются ли волонтеры группы между собой вне посещений учреждения?
1:17:17 Вопрос: Расскажите о своем опыте волонтерства в разных группах и учреждениях?
1:22:23 Вопрос: Что для вас значит быть координатором волонтерской группы?
Спикер вебинара: Ксения Манихина — координатор волонтерской группы «Даниловцев» в особом семейном центре «Формула роста». Ведущий вебинара: Александра Каллам-Сошникова — специалист по работе с соцсетями и супервизор Добровольческого движения «Даниловцы».